Heterogenität und Bildungsprozesse in bürgerschaftlichen Initiativen : eine empirische Studie zur Transformation konjunktiver Orientierungen

In dieser qualitativ rekonstruktiven Studie wird an Hand der empirischen Rekonstruktion von Gruppendiskussionen der Fragestellung nachgegangen, welchen handlungsleitenden Orientierungen die Mitglieder der untersuchten Initiativen im Umgang mit ihrer Heterogenität folgen und wie diese Orientierungen...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Naumann, Siglinde
Format: Doctoral Thesis
Language:German
Published: Universität Potsdam 2008
Subjects:
Online Access:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-19784
http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2008/1978/