Desarrollo de la conciencia fonológica en niños de Educación Inicial – Ciclo II

La presente investigación porta sobre el estudio del proceso de adquisición de la conciencia fonológica en niños de Educación Inicial del ciclo II. La importancia de este tema radica en que la conciencia fonológica favorece y garantiza el aprendizaje posterior de la lectura y escritura, considerá...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: De la Cruz Pacheco, Astrid Ingrid
Other Authors: Sandoval Figueroa de Torres, Carmen María
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2021
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/18134