Regulación emocional en niños con TEA y terapia asistida con perros

La presente investigación busca explorar la influencia de las Terapias Asistidas con Animales en la Regulación Emocional de los niños con Trastorno del Espectro Autista (N= 13) en una institución educativas de Lima Metropolitana. Para ello, se aplicó la versión corta del cuestionario Children´s B...

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Bibliographic Details
Main Author: Ibarra Días, Alejandra Lucía
Other Authors: Blumen Cohen, Sheyla
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2020
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/16920