Razones, metas de logro, emociones de logro y rendimiento en matemáticas en estudiantes de secundaria

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre las metas de logro de aproximación al dominio y desempeño, las razones autónomas y controladas para seguir estas metas, las emociones de logro de disfrute y ansiedad relacionadas al aprendizaje y el rendimiento académico en m...

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Bibliographic Details
Main Author: Cerna Agüero, Nereida Yasmin
Other Authors: Matos Fernández, Lennia
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2019
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/15507