Dificultades en los procesos de lectura y escritura. Estudio de caso de una niña de 9 años

Dificultades en los procesos de lectura y escritura. Estudio de caso de una niña de 9 años

Leer y escribir son actividades fundamentales que pueden representar un reto en la escuela y contextos posteriores. Su proceso de aprendizaje y automatización son necesarios para sobrellevar numerosas actividades de diversa índole, por lo que una falla en ellos representaría una situación de abord...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rojas Ruiz, Selene Victoria, Zavaleta Camacho, Paula Elizabeth
Other Authors: Ushijima Cruz, Rocío Lareyne
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2019
Subjects:
Comprensión de lectura > Estudio de casos
Lectura > Dificultades > Estudio de casos
Trastornos del aprendizaje (Educación) > Estudio de casos
Escritura > Enseñanza para niños
Educación de niños > Estudio de casos
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/14361

Internet

http://hdl.handle.net/20.500.12404/14361

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