Diseño de sesiones de aprendizaje para la aplicación de procesos pedagógicos y didácticos de ciencia, tecnología y ambiente; en la I.E. “San Francisco de Chocán”: plan de acción

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En las visitas en aula a los docentes de Ciencia, Tecnología y Ambiente, de la Institución Educativa Pública “San Francisco de Chocán”, se ha observado que tienen debilidad en la planificación y ejecución de actividades o estrategias, para la aplicación de los procesos pedagógicos y didácticos, lo q...

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Bibliographic Details
Main Author: Rivera Carranza, Marco Tulio
Other Authors: Carrasco Chorres, Socorro María
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Subjects:
Gestión educativa
Ciencia > Estudio y enseñanza
Ecología > Estudio y enseñanza
Educación pública > Perú > Piura
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/10928

Internet

http://hdl.handle.net/20.500.12404/10928

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