Metas de logro, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en alumnos universitarios

La presente investigación tiene como propósito analizar la relación que existe entre las metas de logro (aproximación al dominio, aproximación al rendimiento, evitación al rendimiento), el uso de estrategias de aprendizaje (superficiales y profundas) y el rendimiento académico en alumnos de una u...

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Bibliographic Details
Main Author: Tapia Castillo, Fiorella
Other Authors: Matos Fernández, Lennia
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Subjects:
Online Access:http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9961