Pertinencia curricular del diseño del proyecto curricular institucional de una I.E. pública de Lima

Debido a la gran preocupación por mejorar la calidad educativa en la Educación Básica Regular de nuestro país, la presente investigación abordó una de sus dimensiones, como criterio de evaluación, y tuvo el siguiente problema: ¿Cuál es la pertinencia curricular del diseño del Proyecto Curricular...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ávila Aguado, Guianinno Edinson, Loayza Argandoña, José Máximo
Other Authors: Marquina Vega, Orietta María del Pilar
Format: Dissertation
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2016
Subjects:
Online Access:http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6662