El cilindro: diseño de una secuencia didáctica por competencias atendiendo a los estilos de aprendizaje

Numerosas investigaciones han demostrado que muchos estudiantes, en todos los niveles educativos, tienen dificultades con la Matemática, área en la que necesitan mucho trabajo de abstracción y de pensamiento lógico. Santaolalla (2009) afirma que varios estudios coinciden en que los conceptos matemát...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Bedregal Alpaca, Norka, Padrón Álvarez, Arasay
Format: Others
Language:Español
Published: En Blanco y Negro 2017
Subjects:
Online Access:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/18960/19174
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/117173