Capacidades de los docentes en la aplicación de estrategias metodológicas de comprensión lectora: plan de acción

El Plan de Acción da solución a la problemática priorizada de la Inadecuada aplicación de estrategias en comprensión lectora, relacionado con los compromisos de gestión, logros de aprendizajes de los estudiantes, de acompañamiento de la práctica pedagógica y de gestión de la convivencia, con el obje...

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Bibliographic Details
Main Author: Cabrejos Arbulú, Diana Bethsabet
Other Authors: Moncayo Varías, Enrique Eliseo
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Subjects:
Online Access:http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11376