Academic knowledge and intercultural strategies among students and graduated from the Instituto Intercultural Ñöñho

Este artículo se basa en una investigación etnográfica de dos años que analiza el proceso de profesionalización y las experiencias de trabajo comunitario de estudiantes y egresados del Instituto Intercultural Ñöñho (IIÑ), una pequeña universidad indígena ubicada en la región ñöñho (otomí) del sur de...

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Bibliographic Details
Main Author: Mira Tapia, Alejandro
Format: Others
Language:Español
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2017
Subjects:
Online Access:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/anthropologica/article/view/18906/19630
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/112538