Estrategias didácticas de comprensión lectora para la mejora de los aprendizajes

El presente plan de acción se justifica por relacionarse con los objetivos estratégicos de la institución los cuales apuntan a lograr el perfil del estudiante de esta zona rural como es la comprensión de textos, para elevar su rendimiento académico; así como pueda insertarse en esta sociedad del con...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rujel Atoche, Oscar
Other Authors: Fox Vilela, Cesar Humberto
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Subjects:
Online Access:http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10936