Evaluación de escalas de riesgo como predictores de mortalidad en niños menores de cinco años con neumonía adquirida en la comunidad en el INSN entre los años 2013 – 2015, Lima Perú

Evaluación de escalas de riesgo como predictores de mortalidad en niños menores de cinco años con neumonía adquirida en la comunidad en el INSN entre los años 2013 – 2015, Lima Perú

Antecedentes: La neumonía es una infección grave común en la infancia y principal causa de muerte en niños menores de 5 años. Se sabe poco sobre escalas que evalúen el riesgo de muerte por neumonía. Objetivos: Establecer qué escala tiene mejor desempeño como predictor de muerte por neumonía adquirid...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fernández Mormontoy, Jorge Arturo, Vargas Alvarado, Oscar Fernando
Other Authors: Escalante Kanashiro, Raffo Lucio Joaquín
Format: Others
Language:Spanish
Published: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) 2019
Subjects:
Neumonía adquirida en la comunidad
Escala
Sistema de Puntuación
Mortalidad
Niño
Perú
Community-acquired pneumonia
Predictive Score
Scale
Scoring System
Mortality
Children
Online Access:1. Fernández Mormontoy JA, Vargas Alvarado OF. Evaluación de escalas de riesgo como predictores de mortalidad en niños menores de cinco años con neumonía adquirida en la comunidad en el INSN entre los años 2013 – 2015, Lima Perú [Internet]. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). [Lima, Perú]: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC); 2019 [cited 2019 Jul 18]. Available from: https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/626011
http://hdl.handle.net/10757/626011

Internet

1. Fernández Mormontoy JA, Vargas Alvarado OF. Evaluación de escalas de riesgo como predictores de mortalidad en niños menores de cinco años con neumonía adquirida en la comunidad en el INSN entre los años 2013 – 2015, Lima Perú [Internet]. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). [Lima, Perú]: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC); 2019 [cited 2019 Jul 18]. Available from: https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/626011
http://hdl.handle.net/10757/626011

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