数学科：教材研究の楽しみ：中学生がわかる「三角錐の公式の証明」(V.教科研究・特別研究)

数学科：教材研究の楽しみ：中学生がわかる「三角錐の公式の証明」(V.教科研究・特別研究)

国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。

Bibliographic Details
Main Authors: 福谷, 敏, FUKUTANI, Satoshi
Language:ja
Published: 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校 2006
Subjects:
三角錐の公式
極限を用いない
証明(中学生がわかる)
分割
相似比と体積比
Online Access:http://hdl.handle.net/2237/9531
id ndltd-NAGOYA-oai-ir.nul.nagoya-u.ac.jp-2237-9531
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spelling ndltd-NAGOYA-oai-ir.nul.nagoya-u.ac.jp-2237-95312013-01-07T23:44:38Z数学科：教材研究の楽しみ：中学生がわかる「三角錐の公式の証明」(V.教科研究・特別研究)福谷, 敏FUKUTANI, Satoshi三角錐の公式極限を用いない証明(中学生がわかる)分割相似比と体積比国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校2006-11-30Bulletinhttp://hdl.handle.net/2237/95310387-4761名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要. v.51, 2006, p.96ja
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