数学科：教材研究の楽しみ：中学生がわかる「三角錐の公式の証明」(V.教科研究・特別研究)

国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。

Bibliographic Details
Main Authors:	福谷, 敏, FUKUTANI, Satoshi
Language:	ja
Published:	名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校 2006
Subjects:	三角錐の公式極限を用いない証明(中学生がわかる) 分割相似比と体積比
Online Access:	http://hdl.handle.net/2237/9531

http://hdl.handle.net/2237/9531

Similar Items