<彙報>共感的感情喚起に及ぼす他者感情理解の役割 : 表情および状況手掛かりの VTR 刺激を用いて(平成 7 年度発達臨床学専攻修士学位論文概要)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
Main Author: | |
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Language: | ja |
Published: |
名古屋大学教育学部
1996
|
Online Access: | http://hdl.handle.net/2237/4028 |
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
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Language: | ja |
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名古屋大学教育学部
1996
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Online Access: | http://hdl.handle.net/2237/4028 |