Les lignes de force des programmes d'études de chimie 11e et 12e années au Manitoba français depuis 1974: une analyse comparative du contenu officiel
Les objectifs de ce mémoire étaient de déterminer les orientations curriculaires du contenu manifeste des programmes d'études manitobains de chimie depuis 1974 et de démontrer l'évolution de ces orientations, en ce qui a trait aux quatre thèmes de la culture scientifique: (1) la science en...
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Published: |
2014
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Online Access: | http://hdl.handle.net/1993/24035 |