La perception des objets impliqués dans des relations causales et non causales chez les enfants de 6 mois
Le but de la présente étude est de vérifier, à l'aide de la technique de l'habituation-réaction à la nouveauté, si les enfants de 6 mois portent bel et bien attention à chaque objet lorsqu'ils perçoivent des événements. Trente-six enfants sont ainsi habitués à des lancers causaux et n...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Dissertation |
| Language: | French |
| Published: |
Université Laval
2003
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11794/43100 |