Le traitement des classes de mots dans des cahiers d'exercices utilisés au Québec
Les difficultés liées à la maitrise de l’orthographe grammaticale sont récurrentes depuis plusieurs années au Québec. Ce problème semble découler de multiples sources, dont la pertinence des exercices grammaticaux proposés dans le matériel didactique et la capacité des élèves à identifier des classe...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Dissertation |
| Language: | French |
| Published: |
Université Laval
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11794/29813 |