Étude exploratoire de l'incidence de l'intimidation sur le parcours scolaire et la construction identitaire d'étudiants universitaires

Étude exploratoire de l'incidence de l'intimidation sur le parcours scolaire et la construction identitaire d'étudiants universitaires

Ce mémoire a pour but d’examiner la façon dont s’est opérée la construction identitaire d’étudiants et d’étudiantes universitaires ayant subi de l’intimidation à l’école secondaire. Il vise en outre à mieux cerner le processus de résilience qui a conduit à la persévérance jusqu’à l’université. L’int...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Patton, Suzy
Other Authors: Picard, France
Format: Dissertation
Language:French
Published: Université Laval 2016
Subjects:
LB 5.5 UL 2016
Victimes d'intimidation > Québec (Province)
Identité (Psychologie) > Québec (Province)
Intimidation dans les écoles > Québec (Province)
Persévérance aux études (Enseignement supérieur) > Québec (Province)
Orientation professionnelle > Québec (Province)
Étudiants > Québec (Province) > Attitudes
Résilience chez l'adolescent > Québec (Province)
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.11794/26762

Internet

http://hdl.handle.net/20.500.11794/26762

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