Mesure et étiologie des habiletés morphosyntaxiques des enfants francophones d’âge scolaire
Le développement des habiletés langagières des jeunes enfants anglophones est bien documenté, mais les enfants appartenant à un autre groupe d’âge et/ou parlant une autre langue sont encore peu étudiés. L’objectif général de la thèse était donc d’examiner les habiletés morphosyntaxiques – les habile...
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Format: | Doctoral Thesis |
Language: | French |
Published: |
Université Laval
2015
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11794/25722 |