Étude exploratoire des représentations sociales de la parentalité vécue par les personnes présentant une déficience ou une lenteur intellectuelle
Devenir parent s’avère un choix convoité par un nombre grandissant de personnes vivant avec une déficience ou une lenteur intellectuelle (DI/LI). Or, l’exercice de ce droit peut se heurter à différents obstacles tels que l’insuffisance des services de soutien et la présence d’opinions, de croyances...
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Format: | Doctoral Thesis |
Language: | French |
Published: |
Université Laval
2014
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Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11794/25254 |