Les rôles des ensembles didactiques de l'univers social : quelle définition pour une approche par compétences située dans un modèle socioconstructiviste de la connaissance?
Main Author: | |
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Format: | Dissertation |
Language: | French |
Published: |
Université Laval
2007
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11794/19632 |