Carnets du chêne rouge suivi de Signes suivi de Vagabond ou robineux ? La quête de sens et l'enseignement de la littérature : une lecture de Contes, de Cotnoir et du Salut de l'Irlande

Carnets du chêne rouge suivi de Signes suivi de Vagabond ou robineux ? La quête de sens et l'enseignement de la littérature : une lecture de Contes, de Cotnoir et du Salut de l'Irlande

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Bibliographic Details
Main Author: Couts, Justine Luczak
Other Authors: Pontbriand, Jean-Noël
Format: Others
Language:FR
Published: Université Laval 2007
Subjects:
Littérature canadienne-française
Online Access:http://www.theses.ulaval.ca/2007/24231/24231.pdf
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spelling ndltd-LACETR-oai-collectionscanada.gc.ca-QQLA.2007-242312014-06-19T03:54:49Z Carnets du chêne rouge suivi de Signes suivi de Vagabond ou robineux ? La quête de sens et l'enseignement de la littérature : une lecture de Contes, de Cotnoir et du Salut de l'Irlande Couts, Justine Luczak Littérature canadienne-française Université Laval Pontbriand, Jean-Noël 2007-02 Electronic Thesis or Dissertation application/pdf TC-QQLA-24231 http://www.theses.ulaval.ca/2007/24231/24231.pdf FR © Justine Luczak Couts, 2007
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Couts, Justine Luczak
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