Carnets du chêne rouge suivi de Signes suivi de Vagabond ou robineux ? La quête de sens et l'enseignement de la littérature : une lecture de Contes, de Cotnoir et du Salut de l'Irlande
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| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | FR |
| Published: |
Université Laval
2007
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| Online Access: | http://www.theses.ulaval.ca/2007/24231/24231.pdf |