Le design pédagogique dans un contexte de bimodalisation de l'enseignement supérieur : une étude multicas
La présente recherche porte sur l’étude de l’apprentissage en ligne au niveau des établissements d’enseignement supérieur qui offrent à la fois des cours sur campus et à distance, en d’autres mots des établissements « bimodaux ». À travers une analyse des pratiques courantes en matière de design péd...
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| Format: | Others |
| Language: | FR |
| Published: |
Université Laval
2005
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| Online Access: | http://www.theses.ulaval.ca/2005/23258/23258.html http://www.theses.ulaval.ca/2005/23258/23258.pdf |