Les attitudes des futurs enseignants du primaire par rapport à la résolution de problèmes mathématiques

Plusieurs recherches suggèrent que les attitudes des futurs enseignants du primaire par rapport aux mathématiques ne sont pas des plus positives et qu'une fois que ceux-ci se retrouvent devant la classe, leurs attitudes influencent entre autres leur façon d'enseigner et les attitudes de le...

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Bibliographic Details
Main Author: Arsenault, Isabelle Marie
Format: Others
Published: 2008
Subjects:
Online Access:http://www.archipel.uqam.ca/1918/1/M10648.pdf