La relation entre les cognitions sociales des parents, les pratiques parentales et les caractéristiques comportementales de l'enfant ayant un TDAH

La relation entre les cognitions sociales des parents, les pratiques parentales et les caractéristiques comportementales de l'enfant ayant un TDAH

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À ce jour, plusieurs études se sont penchées sur l’influence des comportements problématiques des enfants présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) sur les pratiques parentales (Chronis-Tuscano et al., 2008), mais peu de recherches se sont intéressées à...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Beaulieu, Marie-Christine
Other Authors: Normandeau, Sylvie
Language:fr
Published: 2014
Subjects:
cognitions sociales
pratiques parentales
attributions parentales
sentiment d'auto-efficacité parental
trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité
social cognitions
parenting practices
parental attributions
parental self-efficacy
attention-deficit/hyperactivity disorder
Psychology - General / Psychologie - Généralités (UMI : 0621)
Online Access:http://hdl.handle.net/1866/10812

Internet

http://hdl.handle.net/1866/10812

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