Galimybės valdyti bendrojo ugdymo strateginius pokyčius mokyklos lygmeniu
Mokslinės literatūros analizės ir Lietuvos bendrojo ugdymo dokumentų analizės pagrindu darbe laikomasi tokių esminių nuostatų: – pripažįstama, jog strateginiai švietimo pokyčiai sistemoje gali sėkmingai įsitvirtinti tik tuo atveju, kai strateginių pokyčių įgyvendinimą perima mokykla ir sėkmingai ju...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Dissertation |
Language: | Lithuanian |
Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100707_115445-37090/DS.005.0.01.ETD |