Galimybės valdyti bendrojo ugdymo strateginius pokyčius mokyklos lygmeniu

Mokslinės literatūros analizės ir Lietuvos bendrojo ugdymo dokumentų analizės pagrindu darbe laikomasi tokių esminių nuostatų: – pripažįstama, jog strateginiai švietimo pokyčiai sistemoje gali sėkmingai įsitvirtinti tik tuo atveju, kai strateginių pokyčių įgyvendinimą perima mokykla ir sėkmingai ju...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kašinskienė, Jūratė
Other Authors: Žilionis, Juozas
Format: Dissertation
Language:Lithuanian
Published: Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) 2010
Subjects:
Online Access:http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20100707_115445-37090/DS.005.0.01.ETD