SKIRTINGAI UGDOMŲ NEŽYMIAI PROTIŠKAI ATSILIKUSIŲ MOKINIŲ MATEMATINIAI GEBĖJIMAI BAIGIANT PAGRINDINĘ MOKYKLĄ
Darbe atlikta teorinė specialiųjų poreikių mokinių integracijos į bendrojo lavinimo mokyklas situacijos bei mokinių matematinių gebėjimų analizė. Iškelta hipotezė, kad specialiosiose mokyklose besimokančių 10 klasės nežymiai protiškai atsilikusių mokinių matematiniai gebėjimai baigiant pagrindinę mo...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Dissertation |
Language: | Lithuanian |
Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20090827_111501-56596/DS.005.0.01.ETD |