Kompleksinės specialiosios pagalbos modelis integruotai ugdant sutrikusios klausos vaikus
Neįgaliųjų integracija visuomenėje suvokiamas kaip natūralus ir negrįžtamas reiškinys. Bendrojo lavinimo mokyklose integruotai ugdomų specialiųjų poreikių turinčių mokinių dalis rodo švietimo prieinamumo, sutrikusios klausos vaikams, užtikrinimo laipsnį bei sąlygų socialinei jų integracijai sudarymą...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Dissertation |
| Language: | Lithuanian |
| Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080929_110607-39745/DS.005.0.02.ETD |