Kompleksinės specialiosios pagalbos modelis integruotai ugdant sutrikusios klausos vaikus

Neįgaliųjų integracija visuomenėje suvokiamas kaip natūralus ir negrįžtamas reiškinys. Bendrojo lavinimo mokyklose integruotai ugdomų specialiųjų poreikių turinčių mokinių dalis rodo švietimo prieinamumo, sutrikusios klausos vaikams, užtikrinimo laipsnį bei sąlygų socialinei jų integracijai sudarymą...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Daniliauskienė, Rasa
Other Authors: Bukantaitė, Daiva
Format: Dissertation
Language:Lithuanian
Published: Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) 2008
Subjects:
Online Access:http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080929_110607-39745/DS.005.0.02.ETD