Dailės tyrimų metodai kaip X - XII klasių mokinių meno istorijos pažinimą skatinantis veiksnys

Dailės tyrimų metodai kaip X - XII klasių mokinių meno istorijos pažinimą skatinantis veiksnys

Daugelyje Lietuvos mokyklų vyrauja tradicinė ugdymo sistema, orientuota į žinių perdavimą. Tačiau šiais spartaus progreso laikais pilnavertis ugdymas negali likti vien tik žinių perdavimu pasyviai jas priimantiems mokiniams. Šiuolaikinis švietimas turi ugdyti proto aktyvumą. Jaunas žmogus privalo i...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Grinevičius, Andrejus
Other Authors: Matonis, Vaidas
Format: Dissertation
Language:Lithuanian
Published: Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) 2007
Subjects:
Educology
Formalistinis
Ikonografinis – ikonologinis
Semiotinis
Socialinis istorinis
Hermeneutinis dailės tyrimų metodai
Formalistic
Iconographical – iconological
Semiotic
Social historical
Hermeneutical methods of fine arts analyses
Online Access:http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_175920-00754/DS.005.0.01.ETD

Internet

http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_175920-00754/DS.005.0.01.ETD

Similar Items