Substantiation of contents and structure of a secondary school teacher's pedagogical competency
Pedagogical competence of a contemporary teacher and its continuous improvement is the key factor determining teacher’s professional development and high quality professional activity. The doctoral dissertation focuses on analysis what should be the contents and structure of a pedagogical competence...
Main Author: | Rodzevičiūtė , Emilija |
---|---|
Other Authors: | Rajeckas, Vladas |
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | English |
Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20091223_133855-21533/DS.005.1.01.ETD |
Similar Items
-
Vidurinės mokyklos mokytojo pedagoginio kompetentingumo turinio ir struktūros pagrindimas
by: Rodzevičiūtė , Emilija
Published: (2009) -
Ikimokyklinio ugdymo pedagogo kaip lyderio vadybinės kompetencijos
by: Tučienė, Jolanta
Published: (2014) -
Švietimo organizacijų vadovų ir mokytojų vadovavimo kompetencijos ir jų tobulinimas
by: Pruskus, Augustinas
Published: (2011) -
Mokytojo profesinė kompetencija organizuojant mokymo(si) procesą bendrojo lavinimo mokykloje
by: Starkus, Edvardas
Published: (2008) -
Antros ir ketvirtos klasės mokinių gebėjimas vartoti skyrybos ženklus sakinio gale atsižvelgiant į intonaciją ir komunikacinę situaciją
by: Vaškevičiūtė, Neringa
Published: (2005)