Cálculo no ensino médio: uma proposta para o ensino de derivada na primeira série

Cálculo no ensino médio: uma proposta para o ensino de derivada na primeira série

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Este trabalho traz uma proposta de atividades, a serem desenvolvidas em sala de aula, com o objetivo de introduzir o conceito de derivadas para os alunos da primeira série do Ensino Médio. Antes das atividades, estão presentes algumas breves pesquisas. O histórico da presença de tópicos do Cálculo D...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Leandro Machado Godinho
Other Authors: Cláudia Ferreira Reis Concordido
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2014
Subjects:
Cálculo no ensino médio
Velocidade instantânea
Linearidade local
Taxa de variação
Reta tangente
Derivada
Software de geometria dinâmica
Calculus in high school
Instant speed
Local linearity
Rate of change
Tangent line
Derivative
Dynamic geometry software
MATEMATICA
Online Access:http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7877

Internet

http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7877

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