Modelos de leitura em sites de FLE: reflexões sobre adequação e seleção de atividades para o desenvolvimento da autonomia leitora em aulas de francês
Cette recherche a pour but de discuter des modèles de lecture proposés sur les sites pour lenseignement du Français Langue Étrangère (FLE). Afin de comprendre comment se présentent les modèles de lecture dans ce contexte, nous considérons comme base théorique de départ la conception socio-interacti...
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| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4098 |