As diversas vozes que tecem o manual didático: Reorientação Curricular para Docentes de francês língua estrangeira (RCFle): um estudo discursivo da posição sujeito

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === Ce travail a pour but de vérifier la proposition de lecture du manuel didactique Reorientação Curricular curso de atualização para regentes de francês língua moderna (RCFle) elaboré par le Secrétariat dEducation de lÉtat de Rio de Janei...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Débora Maciel Cabral
Other Authors:	Décio Orlando Soares da Rocha
Format:	Others
Language:	Portuguese
Published:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2010
Subjects:	Análise do discurso Enunciado Posição-sujeito Trabalho e formação docente e aprendizado de FLE LINGUISTICA
Online Access:	http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2181 http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2221 http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2212 http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2213 http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2214 http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2215 http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2217 http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2218 http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2219

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