As representaÃÃes do agir professoral em situaÃÃes de conflito em sala de aula: um estudo à luz do interacionismo sociodiscursivo

As representaÃÃes do agir professoral em situaÃÃes de conflito em sala de aula: um estudo à luz do interacionismo sociodiscursivo

Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico === Este trabalho apresenta resultados de um estudo sobre as representaÃÃes que duas professoras de portuguÃs do Ensino MÃdio fazem de seu trabalho diante de situaÃÃes de indisciplina/conflito em sala de aula, atravÃs da anÃlise das modal...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Renata Saraiva de Albuquerque Monteiro ThÃ
Other Authors: EulÃlia Vera LÃcia Fraga Leurquin
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Cearà 2015
Subjects:
RepresentaÃÃes
Agir professoral
ModalizaÃÃes
Conflito
Indisciplina
Representations
Acting of teaching
Modalizations
Conflict
Indiscipline
LINGUISTICA APLICADA
Online Access:http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14657

Internet

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