A produÃÃo textual de alunos surdos sob a mediaÃÃo de softwares educativos.
CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de NÃvel Superior === O processo de leitura e escrita vivenciado pelos alunos surdos envolve o conhecimento de duas lÃnguas distintas: a LÃngua de Sinais e a LÃngua Portuguesa. As diferenÃas entre essas lÃnguas e a ausÃncia de experiÃncias significativas com a escrita...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2006
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Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=264 |