Capacidades silentes: Avaliação educacional diagnóstica de altas habilidades/superdotação em alunos com surdez
FERNANDES, Tereza Liduina Grigório. Capacidades silentes: Avaliação educacional diagnóstica de altas habilidades/superdotação em alunos com surdez. 2014. 330f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2014. === Submitted by...
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Language: | Portuguese |
Published: |
www.teses.ufc.br
2014
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Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/9015 |