O significado da implementação da reforma curricular no Colégio Militar de Fortaleza em direção à interdisciplinaridade e à visão de competência
DIORIO, Renata Rovaris. O significado da implementação da reforma curricular no Colégio Militar de Fortaleza em direção à interdisciplinaridade e à visão de competência. 2014. 192f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE),...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
www.teses.ufc.br
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/8604 |