O novo contexto da educação especial: uma pesquisa etnográfico-discursiva sobre identidades profissionais e maternas
FONTENELE, Lissa Mara Saraiva. O novo contexto da educação especial: uma pesquisa etnográfico-discursiva sobre identidades profissionais e maternas. 2014. 252f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernáculas, Programa de Pós-graduação em Linguística, Fortaleza...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
www.teses.ufc.br
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/8246 |