Escola como espaço de formação docente: um estudo de caso no Ceará, numa escola dita de aplicação.

Escola como espaço de formação docente: um estudo de caso no Ceará, numa escola dita de aplicação.

PRATA, Gleissiane Coeli Freitas Batista. Escola como espaço de formação docente: um estudo de caso no Ceará, numa escola dita de aplicação. 2009. 94 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal do Ceará. Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Fortale...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: PRATA, Gleissiane Coeli Freitas Batista
Other Authors: FURTADO, Eliane Dayse Pontes
Language:Portuguese
Published: http://www.teses.ufc.br 2012
Subjects:
Prática docente
Professor Reflexivo
Formação inicial
Escola
Teaching practice
Reflective teacher
Initial training
School
Professores - Formação - Fortaleza(CE)
Reflexão (Filosofia)
Prática de ensino - Fortaleza(CE)
Online Access:http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3324

Internet

http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3324

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