Números complexos: uma abordagem voltada para professores do ensino médio
SOARES, Leonardo Ferreira. Números complexos: uma abordagem voltada para professores do ensino médio. 2014. 61 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) – Centro de Ciências, Universidade Federal do Ceará, Juazeiro do Norte, 2014. === Submitted by Rocilda Sales (rocilda@ufc.br) on 201...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/18035 |