Trajetórias de jovens egressos do ensino médio de uma escola pública de Santa Maria e o Enem como ferramenta de inserção social

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dias, Luciana Campos de Oliveira
Other Authors: http://lattes.cnpq.br/2571450851374800
Language:Portuguese
Published: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2015
Subjects:
ACCNPQ::Ciências Humanas::Educação
Exclusão
Inclusão
Juventude
Políticas educacionais contemporâneas
Exclusion
Inclusion
Youth
Contemporary educational policies
Online Access:http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/4128

Internet

http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/4128

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