Aprendizagem de conceitos biológicos através do estudo das representações mentais

Aprendizagem de conceitos biológicos através do estudo das representações mentais

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No ano de 2007 foram analisadas representações mentais de alunos do 1º ano do ensino médio, na disciplina de biologia da Escola Estadual Parobé, Porto Alegre, RS. Foi avaliada a influência das figuras do livro didático (LD) no processo de aprendizagem de conceitos biológicos abstratos (bioquímica e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tauceda, Karen Cavalcanti
Other Authors: Del Pino, Jose Claudio
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2009
Subjects:
Representação mental
Aprendizagem
Ensino médio
Biologia : Ensino
Metodologia do ensino
Pensamento complexo
Mental representations
Thought complex
Mental models
Didactic book
Biochemistry in intermediate teaching
Biophysics in intermediate teaching
Significant learning
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/17423

Internet

http://hdl.handle.net/10183/17423

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