Reestruturação curricular : estudo de casos múltiplos sobre a implantação do ensino médio politécnico no Rio Grande do Sul

Esta dissertação analisa o processo de implementação da reestruturação curricular do ensino médio ocorrida no estado do Rio Grande do Sul entre os anos 2012-2014, pelo qual se instituiu o Ensino Médio Politécnico. A partir da perspectiva construcionista social do currículo sugerida por Ivor Goodson,...

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Bibliographic Details
Main Author: Alexandre, Josiane Machado
Other Authors: Neves, Clarissa Eckert Baeta
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/132859