Letramento literário : leitura de contos populares na educação
A presente dissertação de mestrado parte de dois estudos anteriores realizados pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). As pesquisas investigavam a relação entre os processos mediadores de leitura do texto literário infantil e a formação do leitor. Observou-se que a falta de clareza sobre as especi...
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Language: | Portuguese |
Published: |
2015
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Online Access: | https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1018 |