A autoria no contexto acadêmico: uma questão de prosódia
Este estudo tem como proposta identificar, a partir da observação da linguagem utilizada pelo professor em sala de aula, aspectos da entoação no texto oral acadêmico que justifiquem uma relação valorativa entre autoria e prosódia. Partimos da concepção de que o sujeito se constitui autor do seu dize...
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| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Católica de Pernambuco
2011
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| Online Access: | http://www.unicap.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=581 |