Os gêneros textuais como ferramenta didática para o ensino da linguagem

A prática com gêneros textuais no ensino de língua portuguesa, enquanto instrumento didático, trabalha a forma delineada no fazer discursivo e confirma que a linguagem ultrapassa os limites da forma estritamente linguística, contribuindo para o desenvolvimento de capacidades tanto linguística como t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rosilda Maria Araujo Silva dos Santos
Other Authors: Junot Cornélio Matos
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Católica de Pernambuco 2010
Subjects:
Online Access:http://www.unicap.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=506